Bebeklik dönemi, insan yaşamındaki en hızlı zeka gelişiminin yaşandığı dönemdir. Bu dönemde beyin inanılmaz bir hızla gelişir ve çevresel uyaranlara karşı son derece duyarlıdır. Doğduktan itibaren ilk üç yıl, çocuğun gelecekteki bilişsel, sosyal ve duygusal gelişimini şekillendiren kritik bir evredir. Yapılan araştırmalar, bu dönemde yapılan doğru müdahalelerin çocuğun akademik başarısı ve genel yaşam kalitesi üzerinde […]
Bebeklerde gelişimsel gerilik, çocuğun yaşına uygun beklenen gelişimsel kilometre taşlarına ulaşmada gecikme veya yetersizliği ifade eden geniş bir terimdir. Bu gerilik, fiziksel, bilişsel, dilsel veya sosyal-duygusal alanlardan birini veya birkaçını etkileyebilir. Bazı bebekler, belirli alanlarda hafif bir gecikme yaşarken, diğerleri ise birden fazla alanda önemli ölçüde geride kalabilir. Bu durum, çocuğun gelecekteki öğrenme, sosyalleşme ve […]
Çocukluk dönemi, insan yaşamındaki en hızlı zihinsel gelişim dönemidir. Bu dönemde beyin inanılmaz bir hızla gelişir, yeni bağlantılar kurulur ve temel bilişsel beceriler oluşur. Bu gelişimin sağlıklı ve destekleyici bir ortamda gerçekleşmesi, çocuğun gelecekteki akademik başarısı, sosyal uyumu ve genel refahı için son derece önemlidir. Ancak, günümüzün hızlı ve karmaşık dünyasında, çocukların bu gelişim sürecinde […]
Bebeklik dönemi, insan yaşamının en hızlı zihinsel gelişim gösterdiği dönemdir. Bu dönemde beyin inanılmaz bir hızla gelişir ve çevreden gelen uyaranlara karşı olağanüstü bir duyarlılık gösterir. 0-3 yaş arası, çocuğun bilişsel, dil, sosyal-duygusal ve motor becerilerinin temellerinin atıldığı kritik bir evredir. Bu süreçte sağlanan uygun destek ve uyarıcı ortamlar, çocuğun gelecekteki akademik başarısı, sosyal uyumu […]
Bebeklik dönemi, insan yaşamının en hızlı zihinsel gelişim gösterdiği dönemdir. Bu dönemde beyin inanılmaz bir hızla büyür ve gelişir, yeni bağlantılar kurar ve çevreden gelen uyaranlara karşı duyarlılığını artırır. Doğumdan itibaren, bebekler dünyayı keşfetmek ve öğrenmek için doğal bir yeteneğe sahiptirler. Ancak, bu doğal yeteneğin tam potansiyeline ulaşması, doğru uyaranlar ve destekleyici aktiviteler ile mümkün […]
